ferramentas

DIA 20/11
As possibilidades de utilização pedagógica das ferramentas e aplicativos no curso de Educação Digital.
MIRIAN SOUZA

A utilização das ferramentas e aplicativos no curso de Educação Digital são muito importante, uma vez que aproxima uma realidade mais favorável a educação, onde podemos aliar a tecnologia a realização da prática educativa por exemplo: o uso do Writer que seno um editor de texto pode auxiliar na construção de texto na feitura de diário que podem favorecer o gosto pela produção textual uma das competências básicas da disciplina de Língua Portuguesa.
De igual forma Calc, que pode muito bem ser utilizado pelo professor para ver os gráfico, trabalhando a porcentagem de forma mais prazerosa . O Impress e a Internet vão unir o uso dos slides , essa técnica torna mais relevante, pois o aluno aprender a resumir o assunto, além de anexar figuras e a internet traz uma riqueza de conhecimento que muitas vezes não teríamos como mostrar ao aluno na sala de aula.
Assim a tecnologia pode ampliar o conhecimento proposta na escola conde o aluno poderá mais facilmente ter contato as outras competências que a LDB muito evoca.

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ISSO É VERDADE!!

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Em uma cidadezinha ....

Todas as cartas de amor são
Ridículas.
Não seriam cartas de amor
Se não fossem
Ridículas.
Também escrevi em meu
Tempo cartas de amor,
Como as outras,
Ridículas.
As cartas de amor,
Se há amor,
Têm de ser
Ridículas.
Mas, afinal,
Só as criaturas que nunca
Escreveram
Cartas de amor
É que são
Ridículas...

Álvaro de Campos

AUTOPSICOGRAFIA

O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.

E os que lêem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas da roda
Gira, a entreter a razão,
Esse comboio de corda
Que se chama o coração.

Fernando Pessoa - 1/4/1931

dia a dia

DIÁRIO DE bordo

03/11/2008


No decorrer deste dia, tivemos a primeira noção sobre o Linux, no primeiro momento, assistimos a um vídeo, onde nos foi apresentado o programa do mec, os objetivos e um vídeo sobre os software livre.
Logo em seguida, foi apresentado o computador sua parte física e os programas, fazendo a diferença entre software hardware.
Depois vimos algumas noções do editor de texto writer e produzimos um texto, foi também mostrado como formatar, copiar , colar e também salvar com a escolha da extensão do texto. Assim a tarde foi aproveitada.

DIÁRIO DE bordo



06/11/2008
Conhecemos o broffice.org impress, que é utilizado como o power point no Linux e o usamos para criar um slide, com temas específicos da área de cada professor, em seguida, fizemos a apresentação do mesmo.

DIÁRIO DE bordo
07/11/2008
Primeiro acessamos a internet, localizamos o blog através do blogspot , depois acessamos slideshare para carregar um vídeo, um slide, editamos salvamos e postamos no blog. Conhecemos o broffice.org.calc aprendemos a fazer planilha e a utiliza-la na atividade docente, nserimos gráficos, mesclamos células

hoje dia 04/11 estudamos a internet, a diferença entre lan e wan, percebemos a necessidade do IP que é o protocolo de internet,, vimos também a oriegam da internet com o seu primeiro nome: harpanet, que era como uma conversação bem próximo do msn,, vimos tambem o que é um blog, um internauta e um hospedeiro.e algumas palavras típicas: com , gov, orge browser,e também conhecemos o slideshare que se mostra muito interessante, aprendemos a fazer um blog, que é um diario on-line

Círculo de Amor

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BLOG DA PROFESSORA MIRIAN

SOU VALENTE,SOU FORTE, SOU FILHO DO NORTE

Arte gotico

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